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许昌学院家教老师——李老师(489200)

老师基本信息
老师称呼:
李老师(489200
性别:
男  河南洛阳人
出生年月:
1993年3月(32岁)
QQ在线预约:
目前身份:
本科在读(2013年入学) 电话预约老师: 13145049116 胡老师(微信同号)
所学专业:
数学与统计学院-统计学
就读学校:
许昌学院
目前生活住所:
魏都区. 河南省许昌...
老师家教简历
可教授科目:
小学数学, 初一数学, 初二数学, 初二物理, 初四数学, 初三数学, 初三物理, 初四物理, 初中化学, 高一物理, 高二物理
可授课区域:
魏都区
自我描述:
家教经历
性格开朗,外向,有很好的交流能力,对自己所带理科科目有很好的认知度,能够对不同的学生因材施教,帮助其找到良好的学习方法。有充分的信心教好所带的学生。
对家教认识:1、首先了解学生情况。我所指学生的情况,主要包括以下几点:(1)学生的学习情况和课程进度;
(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。
2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,
并根据其情况分析其真正原因进行解决;
(2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),
比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。
不要企图以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定
教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生
可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。
4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主,帮助学生理解内容,真正学懂才能够在实际解
题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解,
对基础较好的学生,可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。
5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式,告诉学生你是怎么样去
理解那些知识,在解题的时候又是怎么样的思路,向学生展示你的整个思维过程,以供学生学习参考。
所获证书
小学奥数一等奖
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老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
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